La educación pública en la provincia de Talagante entra en una nueva etapa. En conversación con Radio Origen, Angélica Fuenzalida Ramírez, directora ejecutiva del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) de Talagante, explicó en detalle qué significa el traspaso de los colegios desde los municipios a este nuevo sistema estatal. Una entrevista clave para despejar dudas, bajar la incertidumbre y entender cómo este cambio impactará directamente a estudiantes, familias y comunidades educativas de Isla de Maipo y la provincia.
- El SLEP Talagante será un servicio público exclusivo para la educación, similar al modelo de los servicios de salud, dejando atrás la administración municipal.
- Las familias, apoderados y estudiantes tendrán nuevas instancias de participación formal, como el Consejo Local de Educación Pública.
- El nuevo sistema permitirá mejor planificación y gestión de infraestructura escolar, con equipos técnicos dedicados exclusivamente a este ámbito.
- Se garantiza el respeto a los derechos laborales, años de servicio y remuneraciones de docentes y asistentes de la educación.
- La mejora educativa no parte de cero: el foco estará en potenciar las buenas experiencias existentes y apoyar con mayor fuerza a los establecimientos con más dificultades.
Detalles de la entrevista
El traspaso de los establecimientos educacionales al Servicio Local de Educación Pública de Talagante, programado para enero de 2027, marca un cambio estructural en la forma de gestionar la educación pública en la provincia. Según explicó su directora ejecutiva, Angélica Fuenzalida, este nuevo modelo busca concentrar todos los esfuerzos del Estado en una sola tarea: garantizar mejores condiciones educativas para niñas, niños y jóvenes, dejando atrás la dispersión de funciones que hoy enfrentan los municipios.
Para la comunidad de Isla de Maipo, los cambios se notarán progresivamente: mayor capacidad de respuesta frente a problemas cotidianos, participación real de apoderados y estudiantes en la toma de decisiones, planificación de largo plazo en infraestructura y un acompañamiento pedagógico más cercano. Todo esto, bajo un principio clave: construir confianza mediante transparencia, diálogo y presencia territorial, entendiendo que la educación pública es un pilar fundamental para el desarrollo de las comunidades locales.
Cita Destacada
“La confianza se construye poniendo los problemas sobre la mesa de manera transparente y diciendo cómo y en cuánto tiempo los vamos a abordar.”
— Angélica Fuenzalida Ramírez, directora ejecutiva SLEP Talagante
Puedes ver la entrevista completa en este link.